Pourquoi cette formation ?
Le tutorat prend de l'importance dans nombre d’entreprises.
Devenir tuteur, c'est partager ses savoir-faire, accompagner la montée en compétences au plus près des besoins du terrain, aider à s'intégrer dans l'entreprise et mettre en place un plan d’actions.
Pour accompagner au mieux, le tuteur doit prendre conscience de sa capacité à transmettre ses propres savoirs et savoir-faire et faire preuve de pédagogie en adaptant les mots pour transmettre.
Cette formation développera prioritairement les connaissances et les compétences professionnelles dans les domaines suivants
• Bien se positionner dans son rôle de Tuteur
• Comment assumer son rôle de Tuteur
• Accompagner les progrès
• L’intégration dans l’équipe du nouvel arrivant
Objectifs
A l’issue de cette formation, l’auditeur aura acquis des méthodes et outils pour préparer sa rencontre avec la personne à accompagner et ainsi la conduire progressivement vers l'autonomie dans ses activités.
Prérequis
Cette formation s’adresse au salarié désirant transmettre son savoir-faire et intégrer un nouvel arrivant dans l’équipe en place.
Dispositif Pédagogique
Agenda pédagogique, mise en situation dans une ou plusieurs problématique(s) de tutorat afin de repérer les besoins du tutoré, échanges, documentation couleur, fiche pratique de suivi du tutorat, travaux pratiques, projection du support de cours, accès site www.ldconsulting.fr.
Durée / Tarif
Classe virtuelle : 1 jour / 320 € Net de taxe
Modalités d'évaluation
Un quiz sera envoyé avant et après la formation
Accessibilité aux personnes handicapées
Si vous avez besoin d'un aménagement spécifique pour suivre une formation, contactez notre référente handicap
carine.ldcg@orange.fr
Intervenant
Benoit VASSENT
Consultant en Management
Formateur en Management Agile depuis plus de 20 ans.
Créateur de LD Consulting.
Concepteur du profil des potentialités LDC©
DESS d’ingénierie en conception de SI
Certifié Management Agile Scrum (PSMI) / SAFe(SPC).
Certifié Coach (IC Agile Certified Professional).
Programme de la formation